Un modo didatticamente molto efficace per stimolare gli studenti a ricercare la corretta interpretazione dei fenomeni fisici al di là delle apparenze è costituito da certi dispositivi il cui funzionamento manifesta comportamenti decisamente differenti da quelli che si sarebbe portati a prevedere e per questo detti paradossi. In realtà nessuna legge della fisica viene violata: semplicemente essa viene sfruttata in modo bizzarro, volutamente stupefacente e per questo capace di catturare l'attenzione dell'osservatore, cui poi è richiesto un piccolo sforzo per risolvere il paradosso alla luce delle leggi della fisica.